vilande blogg
Just nu är bloggen vilande men till våren 2015 kommer den att öppnas igen, då på en ny portal. Ha en fantastisk höst och jul! Mer info om den nya bloggen kommer senare!
Älgjakt!
den här veckan är det älgjakt i skogen. Idag hade vi vår egen älgjakt. Under utflykten letade vi upp barkbitar och pinnar som vi tog med oss tillbaka till förskolan. Där limmade vi ihop bitarna till jakttrofeer som nu pryder vår matsal. 
Miljöarbete!
På Oppgården jobbar vi just nu mycket med miljön. Vi pratar mycket om kompost och återvinning. Vi gör fågelmatare av gamla mjölkpaket och vi lär oss om olika material. Idag har vi spikat fast lite olika material på en bräda som vi ska ta med oss imorgon när vi går på utflykt. Där ska vi gräva ner brädan och prata om vad vi tror kommer hända. Sen i vår ska vi gräva upp brädan igen och se vad som hände. Spännande!
"Vad är det här för material?" "Metall!" "Vad tror ni kommer att hända med den?" "vet inte..."
"jag tror mackan bli mera macka, som man kan äta."
"Jag tror det blir en krokodil!"
"papperet blir smutsigt."
Sommarläxan!
Nu har vi startat vårt arbete med barnens sommaruppgift. Några har fått visa och berätta om sin sommarbild och sen har dessa hängts upp där barnen kan se de. På det viset får barnen lära sig att både prata i grupp och att lyssna på varandra. Detta är oerhört viktigt, då de kommer att behöva göra detta i skolan och senare i livet. Att stå i centrum, tala i grupp och lyssna på andra är viktigt att kunna!
På Oppgården har vi också gjort iordning ett ljusrum fullt med möjligheter att utforska fenomenet ljus.
Måla med nya tekniker.
Idag har vi testat lite att måla med kladdkritor. De har testat och utforskat kritorna med olika tekniker och redskap.
Nytt läsår, nytt tema!
Nu drar vi igång igen med både nytt läsår, nya grupperingar, några nya barn och nytt tema! Årets tema är "barns lek i ett mångfaldspespektiv". Vi vill påminna om läxan som barnen fick med sig hem i våras; "något jag lekt. " det kan vara med någon rolig kompis, på någon ny plats, med en speciell leksak eller bara en rolig lek. Tänk på att detta ska utgå från barnen, vad de tyckte var en rolig lek, då de ska berätta om den för gruppen. Vi hoppas och tror på ett härligt nytt läsår tillsammans med barn, pedagoger och föräldrar.
Med vänlig hälsning, Lustigkullens FSK!
Midsommar!
Idag har vi gått till Björkgården och dansat runt "midsommarstången". Eftersom det var lite tråkigt väder så var vi inomhus. Vi dansade och sjöng, och sen blev vi bjudna på saft och jordgubbstårta. Mysigt för alla inblandade. Vi önskar alla en härlig midsommar!
Recept för en regnig dag...
...lite diskmedel. Genast blir barnen som tokiga. De hoppar vispar rör och häller. En grå tråkig dag blev genast lite ljusare. I L äroplanen för förskola står bl.a. Att barnen ska få möjlighet att utforska enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.
Sommarlov!
Ja nu börjar barn och personal gå på sommarlov och avdelningarna töms på teckningar och städas. Bloggen kommer att ta sommarlov och kommer komma tillbaka till augusti. Vi hoppas att alla barn, föräldrar och alla andra som råkar läsa just det här får en fantastisk sommar full med äventyr, solsken och familjemys. Till de barn som börjar i skolan och inte kommer att gå på Lustigkullens förskola till hösten önskar vi särskilt en underbar sommar.
Ses i augusti!
Hallbibliotek
Nu har vi på Lustigkullen blivit med bibliotek. I hallarna på Sörgården och utanför Oppgården finns det böcker uppställda som barnen gärna får låna hem. Enkelt är det också. Välj en bok, skriv barnets namn på pappersstickan som finns i boken, lägg Stickan i en plastficka som finns bredvid, ta hem och läs. När ni sedan lämnar tillbaka boken så stryk barnets namn på Stickan och stoppa tillbaka den i boken.
Genom att läsa tillsammans med ert barn stimuleras bl.a. Fantasin, språket och glädjen över läsningen.
Förskolans dag
Den firades med sång, dans, experiment, måleri och teater. Många barn och vuxna kom hit och fikade i solen och njöt av föreställningarna. Alla avdelningar visade upp lite av vad de arbetat med under året.
Skoj med papper.
På Sörgården har de nu fyllt si. Bassäng med pappersremsor. Glädjen blev enorm. Barnen kastar, häller, hoppar, känner på det nya materialet.
utforskande av nytt material!
Koutsläpp!
Idag gick många av barnen på Lustigkullen till en gård i närheten och tittade på korna när de blir utsläppta. Vi pratade om hur man ska behandla djur och vi fick lära oss mer om kor och om de olika raserna.
Ännu ett cola-experiment.
På Oppgården har vi idag gjort ännu ett experiment. Vi hällde lite mjölk i en colaflaska och lät den stå ett tag. Efter en stund tittade vi till flaskan och då hade färgen blivit annorlunda. "Den har blivit osynlig" sa någon. "nej, den är genomskinlig" sa en annan. Vi undrar hur det kom sig att den blev så. "De blandades", "mjölken är ljus".
Sedan fick alla som ville smaka om den fortfarande smakade cola. Det gjorde den tyckte de flesta. Vi nämnde nya begrepp som vätskor och reaktion, för att öka deras språkutveckling.
I läroplanen står det bl.a. att barnen ska få utveckla sin förmåga att utforska och sitt kunnande om kemiska processer.
JIPPIE!
Igår (läs:måndag) blev Lustigkullens förskola certificerade av qualis. Qualis är ett verktyg för utveckling och granskning av bl.a. förskolor. Cheferna kom förbi i guldhattar och delade ut rosor, kramar och tårta, och alla barnen fick varsin glass.
Vi vill tacka alla föräldrar, pedagoger och barn som har medverkat till detta. Nu ska vi bli ännu bättre!
Kapprumsbibliotek!
Igår hade personalen på Lustigkullens förskola personalmöte. Till det mötet kom också två bibliotikarier från Uppsala för att berätta om sitt projekt "kapprumsbibliotek". Detta är för att föräldrar som bor långt ifrån ett bibliotek ska kunna låna böcker för att kunna läsa för sina barn. Vi är väldigt glada över att vi kommer att få äran att ha ett sådant bibliotek hos oss och vi hoppas att många barn och föräldrar kommer att låna många böcker. Det kommer att finnas en hylla på Sörgården och en hylla utanför matsalen mellan Mellangårdens och Oppgårdens entreer.
Varför är det då så viktigt att läsa för sina barn? Det ger så mycket gratis till barnen. Barnen får bl.a. ett rikare språk, de lär sig att lyssna och fantisera. Barnen får ett tidigt intresse för språk, bokstäver och ord. Genom böcker får vi uppleva mycket tillsammans och det stärker vår sammanhållning, vi har det mysigt tillsammans.
Det kommer även att finnas böcker på de olika språken som finns representerade på förskolan. Detta för att de barn som har ett andra språk ska få stärka också det språket.
Det kommer att vara väldigt enkelt att låna, man behöver inget lånekort, man skriver bara namnet på sitt barn på en lapp som lämnas på förskolan. När man lämnar tillbaka boken så lägger man bara tillbaka lappen i boken och stryker sitt barns namn.
Påsk!
Ja påsken närmar sig snabbt och barnen håller på att påskpysslar för fullt. Imorgon är det skärtorsdag och då klär vi alla ut oss till påskgummor, kycklingar mm och går till Björkgården och sjunger för de boende och personalen där. Det är alltid ett välkommet och trevligt tillfälle. Målet med dessa träffar är att utveckla barnens sjärförtroende och tillit på sin egna förmåga. Dessutom ökar barnens förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation. Sen är det ju som sagt trevligt för barn, boende samt personal.
Utflykt!
Det finns en dag på förskolan som alla barn uppskattar, och det är utflyktsdagen. Då går alla barn på avdelningen tillsammans med sina pedagoger på en kort utflykt i närområdet. Alla barn tar med en liten matsäck och självklart har vi reflexvästar på oss. På utflykten får vi syn på skiftningarna som sker i naturen, vi lär oss om vårt närområde och om väster och djur som finns i skogen. Det är alltid en härlig dag!
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra". (Ur läroplanen för förskola)
Påskpyssel
Den här veckan har samtliga avdelningar börjat så smått med påskpyssel. Bland de äldra barnen har vi även pratat om varför vi firar påsk. Det står i läroplanen att; "Medvetenhet om det egna kulturarvet och delaktighet i andras kultur ska bidra till att barnen utvecklar sin förmåga att förstå och leva sig in i andras villkor och värderingar". Dessutom tränas bl.a. barnens fantasi, självkänsla och motorik när vi pysslar.
"Förskolan ska stäva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga..." (ur läroplanen för förskolan)
Utforskar eld!
Idag började barnen på Oppgården göra eld. De försökte med pinnar, stenar och fröknarnas glasögon. Vi hämtade en spegel och försökte med solkatter. Vi pratade om vad en solkatt var för något och barnen utforskade det genom att försöka fånga varandras solkatter. Pedagogerna lovade att ta fram korv om barnen lyckades göra eld. Oj, vad de försökte. De letade efter torrt gräs, provade med mossa, testade med frökens mobil... De tom frågade efter tändstickor, men det var visst fusk...
När vi sen gick in fortsatte vi att utforska ämnet eld. Fröken Carina blåste upp en ballong och höll den över elden. Vad händer då?
"Den sprängs" "Den exploderar" "Det kanske blir en ny ballong."
Ballongen sprängdes till barnens glädjetjut. Men vad händer om vi har vatten i ballongen och håller den över elden?
Den exploderar! Vi kommer att få vatten på oss!
Fröken testade, men ingen explosion. Magiskt, tyckte barnen, men Carina berättade att vattnet leder bort värmen från elden. Coolt sa barnen men de blev lite besvikna över att det inte blev någon explosion. Vi tar ut ballongen sen och spränger den med en nål!
Sen tog Carina fram en tallrik med färgat vatten och satte tre tända tändstickor på lite kludd. Vad händer när vi sätter glaset över?
Fantastiskt roligt utforskande idag. Allt utifrån barnens intresse och frågeställningar.
