Dukat och klart!
Barnen övar här bl.a. på begrepp som antal, ordning, form, läge och rum.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp..." (Ur läroplanen för förskolan)
Mums!
På semmeldagen så mumsades det på semlor på Oppgården.
Vid semmelbaket så tränades en mängd olika matematiska begrepp och ord. Till exempel så räknades det ut hur många dl mjöl som ska vara i degen, hur många bullar måste vi göra för att det ska räcka, mm. Och sen smaskades det semlor!
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att använda matematik..." (Ur läroplanen för förskolan.)
ALla hjärtans dag...
... firades med pyssel på Oppgården.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga..." (Ur läroplanen för förskolan)
En vacker vinterdag med mellangården!
Några barn upptäckte att det blev andra färger om de blandade två färger.
"Titta, nu blev det grönt! Jag tog gult där, på det blåa!"
Vi pratade också om vad som kommer att hända med våra vackra skapelser om de får stå ute i solen.
"De smälter!"
"Barnen ska få möjligheter att utveckla sin förmåga att iaktta och reflektera." (Ur läroplanen för förskolan)
Vad händer med snön?
På Mellangården fortsätter vi med is och snö experiment. Den här gången tog vi in snö och pratade vad som händer med snön när det blir varmare.
-Det smälter och blir vatten!
- Det blir små isitar.
- Isägg?
Vi lät snön stå inne några dagar och sen tittade vi efter vad som hade hänt.
- Vad smutsigt!
- BLÄ!
- Det är vatten och stenar.
Nu förstår vi varför vi inte ska äta snö...
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap."
Lärplattor!
På varje avdelning på Lustigkullen så har vi fått in en lärplatta. Denna lärplatta ska personalen använda för dokumentation och reflektion, men även för att se vad barnen klarar av. Vi laddar hem appar med bra pedagogiskt material och vi använder dessa med barnens utveckling och lärande i fokus. Och barnen älskar de!
"Arbetslagen ska kontinuerligt och systematiskt dokumentera, följa upp och analysera varje barns utveckling och lärande..." (Ur läroplanen för förskolan)
Under barnens samspel vid lärplattan så tränas bl.a. motoriken, språket, samarbetsförmågan, turtagning, problemlösningsförmågan mm. Sen beroende på vad aktiviteten är så tränas självklart deras matematiska, språkliga eller annan förmåga.
Barbahus!
På mellangården har nästan alla barnen hunnit göra hus till sina barbafigurer som de redan har gjort i lera. De blev jättebra, men nu vill barnen att vi ska pynta de. Och självklart ska vi göra det!
Vi vill på detta sätt göra barnen uppmärksamma på att det finns olika sorters material och olika sätt att skapa och bygga av.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap." (ur läroplanen för förskolan)
Isträd
Så här vackert är vårt "isträd" på gården nu. Vi hoppas att det är minusgrader någon månad till så vi kan njuta av det länge. Samtidigt kan vi också träna på färger, former och siffror.
Isexperiment
Mellangården håller på med ett forskande av is. Barnen fick välja varsin siffra och form som de sedan hällde vatten i och sedan "pyntade" med glitter och färg. Under tiden fick barnen öva på färger, former och siffror. Efteråt ställde vi ut dessa på balkongen och sen fick barnen fundera över vad de trodde skulle hända.
- Jag tror att de blir kalla.
- De smälter!
- De blir till glas, kanske?
"Föskolan ska stäva efter att varje barn:
* utvecklar... förståelse för symboler,
* utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar...
* utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen." (Ur läroplanen för förskolan)
Dessa är bara några av de mål som barnen tränade på under denna forskning.
Barbastark på sörgården!
Sörgården har nu fått besök av Barbastark. De målade tillsammans med honom. Det blev självklart med röd färg på sockerlösning. Det blev jättefina alster.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga..." (Ur läroplanen för förskola.)
Isexperiment
"Förskolan ska sträva efter att barnen utvecklar sin matematiska förmåga..." (ur läroplanen för förskolan.)
Oppgården har gjort isexperiment.
Den här veckan har Oppgården gjort experiment med is och snö. Det blev väldigt vackra hängen som de sedan hängde upp i äppelträdet på gården.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar... sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen." (ur läroplanen för förskolan.)
Välkommen till min nya blogg!
Vi startar om den nya terminen med en helt ny blogg och hoppas på att detta ska bli bra.
Förra veckan var vi ute mycket i snön. Vi tog ut vattenfärger och penslar och målade i snön och på en snögubbe som Oppgårdsbarnen hade gjort. Det blev mycket fint. Vi passade även på att skriva våra bokstäver i snön.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktion." (Ur läroplanen för förskola)
